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Reclaman docentes aumento de 100%

Por Agencia Reforma
2026-02-16 00:00:00

Profesores que integran los Comités para la Defensa de la Nueva Escuela Mexicana y sus Libros de Texto Gratuitos, creados por el ex director general de Materiales Educativos, Marx Arriaga, demandaron un aumento salarial de 100 por ciento subsanar las "políticas neoliberales".
 
"Exigimos un trato digno al camarada Marx Arriaga Navarro y que el mismo trato se aplique a todos los niveles precarizados del magisterio. Es decir, exigimos un aumento salarial del 100 por ciento para compensar las pérdidas de más de 30 años de políticas educativas neoliberales", indicaron en un desplegado.
 
La demanda también incluyó la asignación de plazas definitivas para los egresados normalistas y la desaparición de "desventajas" en las escuelas rurales y urbanas del País.
 
Para ello piden que todas las escuelas del País deben tener un mismo esquema de organización, con una plantilla completa de directores, maestros, personal administrativo definitivo y presupuesto suficiente.
 
"Para no tener que recurrir a cuotas escolares que debilitan los ingresos familiares", expusieron.
 
En medio de la jornada de manifestaciones a la que Arriaga denominó "Protesta con propuesta", los docentes lo reconocieron como el "principal impulsor" de la Nueva Escuela Mexicana.
 
Sin embargo, dijeron, en caso de que se concrete su destitución se expongan las razones pedagógicas del cese o que, en su caso, se reconozca como "atropello político".
 
Aseguraron que su despido pone en incertidumbre la implementación de la Nueva Escuela Mexicana, por lo que rechazaron cualquier cambio a los libros de texto actuales sin antes reformar la Ley General de Educación, el Plan de Estudio y convocar a foros para crear los nuevos materiales.
 
"Exigimos que no se toquen ninguna de las páginas de los Libros de Texto Gratuitos a menos que se realice primero una modificación a la Ley General de Educación, con el consecuente cambio del Plan de estudio y, por último, convocatorias abiertas para la creación de nuevos materiales", señalaron. 
 
"Todo ello, bajo la vigilancia de la base magisterial para evitar zigzagueos o compras de voluntades en favor de políticas educativas neoliberales".

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