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Demanda CNTE a Sheinbaum más plazas e infraestructura

Por Diario de México
2026-05-12 00:00:00

Luego de cinco horas de reunión, profesores de la Sección 7 de la CNTE, en Chiapas, expusieron a la Presidenta Claudia Sheinbaum sus principales demandas, entre ellas la creación de más plazas y mayor infraestructura para el sector educativo, informó Isael González, secretario general de la sección.
 
González indicó que también se exigió a la Mandataria la abrogación de la Ley del ISSSTE y de la reforma educativa, así como la reinstalación de la mesa de diálogo con la Comisión Nacional Única de Negociación (CNUN) de la CNTE.
 
Señaló que en el encuentro, realizado en Palacio Nacional, también participaron el gobernador de Chiapas, Eduardo Ramírez, y el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado.
 
Antes de ingresar a la reunión, González denunció que hay escuelas que se quedan sin servicios básicos por adeudos.
 
"Hay escuelas que les cortan la luz porque tienen adeudos de 300 mil pesos y les cortan la luz.
 
"Sin agua tienen que estar consiguiendo con pipas; necesitamos que se tengan servicios básicos para que los alumnos puedan estar enfocados en la construcción de su conocimiento y no preocupados en dónde ir a hacer sus necesidades porque no hay agua para los baños".
 
Desde el año pasado, el diálogo entre la Mandataria federal y el magisterio se encontraba en pausa; sin embargo, la Presidenta se reunió esta tarde con los docentes.
 
El compromiso de este encuentro, realizado el 11 de mayo a las 16:00 horas en Palacio Nacional, se alcanzó el pasado 2 de mayo, luego de que maestros de la Sección 7 bloquearon durante horas el acceso principal al Aeropuerto Internacional de Palenque.
 
Al enterarse de que la Mandataria federal llegaría al lugar para encabezar diversos eventos en la entidad, los docentes se trasladaron a la terminal aérea, cerraron el acceso con mantas y colocaron un vehículo al que conectaron un equipo de sonido.
 
También impidieron el paso a simpatizantes que habían acudido para recibirla.

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